Centro di Pet Therapy “Bruno e Cecilia”

Progetto nato per fondersi nel paesaggio circostante e creare al contempo un’atmosfera accogliente per gli utenti di uno spazio così particolare.

Year

2018 - in corso

Location

Provincia di Mantova

L’edificio nel suo complesso è stato pensato per essere da un lato totalmente nascosto alla vista dall’esterno, attraverso una collina verde e una schermatura alberata, mentre sul lato interno, più privato, una facciata totalmente aperta e permeabile, che permette un’ingresso libero della luce naturale, aspetto fondamentale per creare un luogo piacevole di mediazione tra area rurale e spazio abitato.

Fine principale del progetto e del suo utilizzo è creare e stimolare una relazione e una comunicazione tra gli animali e gli utenti, spesso diversamente abili, attraverso incontri di terapia assistita condotti da operatori qualificati e preparati.

A tal fine l’edificio è stato progettato pensando ai suoi diversi utilizzi: un’ambiente chiuso e protetto dedicato al riposo e alla cura degli animali (asini, conigli, capre e altri animali adatti alla Pet Therapy) e, in caso di necessità, utilizzabile per attività dirette al chiuso; una zona a vocazione didattica, dimensionata e allestita per ospitare gruppi di bambini e adulti e nella quale potranno essere organizzati corsi e attività laboratoriali di vario genere; una ampia area esterna per le attività all’aperto con gli animali; una serra, che ospiterà varie piante aromatiche che potranno essere studiate e coltivate dagli utenti stessi.

L’edificio, una volta ultimato, diventerà un punto di riferimento per l’assistenza ai disabili di tutto il Territorio.

Dato l’uso misto della struttura e soprattutto le fasce di età variabili degli utilizzatori del centro, è stato deciso di proporre un arredo versatile. Prima di tutto si è pensato ai bisogni ergonomici dell’utenza prevista: le attrezzature si devono adeguare alla diversa età dei visitatori, che vanno dalla scuola dell’infanzia, alla scuola primaria, fino all’età adulta, comprendendo anche persone con handicap o disabilità motoria. In secondo luogo vanno considerati i molteplici utilizzi di questo spazio. Gioco libero e attività educative per i più piccoli, ma anche attività e lezioni frontali per gli adulti. Questo ha portato alla scelta di componenti d’arredo mobili ed adattabili, esclusi i sistemi di contenimento delle attrezzature didattiche, fissati in piena sicurezza alle pareti.